Цель настоящего издания - дать обоснование дискурсивному подходу к изучению социальной политики В книге анализируется различные направления дискурса об образовании как сегмента социальной политики, использующбчппзие философско-антропологические, социологические и политологические идеи Раскрываются значение, роль и место образования в социальной политике Выявляются особенности образования как дифференцированного направления социальной политики Монография адресуется политологавждзлм, социологам, антропологам и философам, всем интересующимся проблемами образования Автор Магомед Мухудадаев.